St. Anna, Sulzbach: Martinsfeier im Kindergarten und im Dorf
20.11.2022 |
Am letzten Freitag war es soweit: Nach den Vorbereitungen im Kindergarten mit Laternenbasteln, dem Erzählen der Martinslegende und dem Einüben der (Laternen-) Lieder, war der Martinstag endlich da.
Schon am Vormittag waren die Kinder ganz aufgeregt, denn wir wollten gemeinsam einen Gottesdienst feiern. Mit unseren Laternen gingen wir zur Kirche. Dort wurden wir von Diakon Renz begrüßt und gingen begleitet vom Orgelspiel von Artur Haitz in die Kirche. Im Mittelpunkt des Gottesdienstes stand natürlich die Legende der Mantelteilung. Martins Soldatenmantel erzählte, wie er den Tag erlebt hat, an welchem Martin seinen Mantel mit dem Bettler geteilt hat. Er hat sich besonders gefreut, dass er ab diesem Tag zwei Menschen wärmen konnte. Martin hat den Bettler und seine Not wahrgenommen und getan, was er tun konnte, um ihm zu helfen. So verband er sein Leben, mit dem des Bettlers. Auch wir können miteinander teilen und so Verbindungen mit anderen Menschen knüpfen. Als Zeichen dieser Verbundenheit erhielt jeder Einzelne ein rotes Armband. Am Abend fand dann der traditionelle große Laternenumzug gemeinsam mit der Schule statt. Nicht nur Familien von Kindergarten- oder Schulkindern waren gekommen, um daran teilzunehmen. Die Jugend des Musikvereins sorgte an verschiedenen Stationen für die musikalische Unterstützung bei den bekannten Martinsliedern. Hinter Sankt Martin auf seinem Pferd und mit vielen leuchtenden Laternen zogen wir dann durchs Dorf, bis wir an einer Kreuzung plötzlich auf den Bettler trafen. Begleitet vom traditionellen Lied „St. Martin ritt durch Schnee und Wind“ konnten die Zuschauer verfolgen, wie Sankt Martin seinen Mantel teilte. Zurück an der Schule konnten die Familien den Abend mit Glühwein, Kinderpunsch und Stockbrot ausklingen lassen. Für die Sicherheit während des Umzugs sorgte die Freiwillige Feuerwehr aus Sulzbach. Ein herzliches Vergelt`s Gott an alle, die an der Planung und Durchführung dieses Martinsumzuges beteiligt waren.